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孩子更聪明是靠聊天吗 怎么交流让孩子更聪明
2022-11-17

最近有研究指出:孩子更聪明,不是靠阅读,而是聊天。因此在孩子的成长过程中,有个亲人陪伴聊天是非常重要的,通常爱说话的孩子更加的聪明,那么怎么交流让孩子更聪明呢?下面八宝网带来介绍。

孩子更聪明是靠聊天吗?

来自麻省理工学院、哈佛大学和宾夕法尼亚大学的研究小组共同组织了这个新项目。他们以波士顿地区30多名4~6岁的儿童为研究对象,在孩子们听故事的同时扫描他们的大脑活动,并且回顾孩子与父母在家中互动的录音。

他们发现,孩子与父母交谈的频率越高,他们大脑中语言相关区域的活动就越强。无论家庭收入多少,父母教育程度如何,都证明了这一点。

也就是说,谈话较少的富裕儿童,语言能力和大脑反应较差,而且比贫困儿童的结果差;而贫困儿童在谈话更多的情况下,大脑反应同样好。

并且,大脑活跃程度与儿童听到多少词汇无关,但与会话轮流次数强烈相关。和父母交谈更多的儿童,在之后的标准化测试中取得了更好的分数。

《麻省理工科技评论》的文章中说:父母和孩子谈话可以影响孩子大脑的生物成长,这非常神奇!

得出这一结论的依据是,孩子是社交型学习者。他们从与他们有关系并让他们感到安全的人身上学习。从婴儿的学习方式就可以观察到这一点。婴儿除了从环境中学习,其认知、语言发展都是从父母那儿学来的。

父母和孩子交谈,尽管用词简单,但会话中除了语言内容,还有非语言方面的信息。如肢体语言,成人反应能力,以及社交方面的信息。这有助于发展孩子的语言技能、社交技能和口头推理能力。

研究人员指出,交谈不仅促进亲子关系,也促进了孩子的社交能力。交谈具有一种强大驱动力,让人类多方面能力同时发展。

怎么交流让孩子更聪明?

上面提到的会话轮流次数是关键。这里面的原则包括花时间倾听,等待,不总是直接给答案。

比如,孩子都喜欢问问题,如何回答也有技巧。这里举个例子:

孩子:树是怎么长出来的?

妈妈:还记得我们上次种绿豆芽吗?(不直接给答案说“是种子发芽长出来的”。)

孩子想起种豆芽的事:记得。

妈妈:你看,绿豆能发芽,发出芽来还会长出叶子。大树是不是也有叶子?

孩子:是的。大树也是绿豆发芽长出来的吗?

妈妈:不是。绿豆是种子,种子能发芽。昨天你吃苹果是不是看到了苹果籽呀?

孩子:是的。苹果籽也能发芽吗?

妈妈:对啦,苹果籽也是种子,发芽长出来的就是苹果树。不同植物,种子也不同哦。

孩子:那大树是什么种子发芽的呢?

妈妈:那就看是什么树了。......

1、语言启蒙要“留一半”

举个最通俗的例子,孩子咿呀学语时还不会说一句完整的话,家长可以采取“询问”的方式来引导孩子说话。

比如,孩子用手指着红色瓶子的饼干说:红......饼干......家长这时候不要告诉孩子“红色的饼干是草莓味的”,而要这样问宝宝:红色的饼干是什么味道的呀?宝宝的好奇心被激发,就会慢慢的说出:草莓。

2、不要打断孩子说话

孩子在语言启蒙时期最忌讳家长没有耐心,有些性格急躁的家长听到孩子咿咿呀呀就说“你说的什么呀,听不懂,别说了”。优妈需要提醒各位粉丝妈妈,千万不要这样对宝宝!

打断孩子说话首先很可能会吓到他,在心灵上造成阴影;其次,由于你的一句话孩子可能以后都不爱说话了,认为大人不爱听他说话,甚至不喜欢他,严重的话可能导致自闭症。

3、和孩子平等交流

很多家长都认为孩子就是孩子,大人的事他们都不懂,因此,家长在聊天时喜欢让孩子去一边玩,这是非常不尊重孩子的做法。

家长要学会用平等的姿态和孩子交流,不要把“大人”和“孩子”刻意的分类。这样不仅可以让孩子学习大人的交流方式,还有助于“民主和谐”的家庭氛围。记住,不管孩子几岁,家长都要把他当做一个平等的正常人一样去和他说话。

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